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  這件永久性裝置藝術作品喚起了水的運動性和動態性，以及水面閃爍的光影效果。其流動的水流、差異性和深度與大樓內教授的療愈藝術與科學相呼應。

  水自古以來就與療愈和健康息息相關，同時也代表著運動、方向和目標。就像在MBCC注冊的學生，在教職員工的引導下，以及在研究的指導下，他們都在尋找方法，就像水一樣。

  它由一系列189塊戶外級別的涂漆金屬面板組成。這些簡單形式的詞匯雖然相似但各具特色，為立面增添了質感和層次。這些面板遍布建筑的立面上，為學校的存在創造了紋理燈塔，可以從周圍區域看到。這是為了慶祝那些參加學習的人所接受的有意義的教育和實踐。